Psicoeducación
Artículos
Lo que explico en consulta, escrito para que no se pierda al salir. Para familias que están decidiendo, y para colegas que trabajan con población infantojuvenil.
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Formular por procesos o por etiquetas: qué cambia en la decisión clínica
Dos casos compuestos con el mismo diagnóstico y tratamientos opuestos. Sobre los límites de la clasificación sindrómica y lo que cuesta, en la práctica colombiana, trabajar por procesos.
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Tu hijo no necesita una etiqueta: necesita un plan
Qué es la terapia basada en procesos, en qué se diferencia de recibir un diagnóstico, y qué deberías poder preguntarle a tu terapeuta en la cuarta sesión.
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